央廣網保山5月6日消息（記者 魏文青）每天清晨，天光微啟，龍陵縣第一中學校園里總有一個熟悉的身影：他巡視校園、檢查安全。夜幕降臨，他伏案批文，直到確認教室門窗、水電無虞，才安心離校。他就是全國先進工作者、龍陵縣第一中學校長柏占亮。

柏占亮在北京接受表彰（央廣網發 受訪人供圖）

柏占亮出生于四川，1985年，年僅19歲的柏占亮響應支援邊疆的號召，放棄城市生活，只身奔赴云南龍陵。四十年來，他以“讓邊疆的孩子有學上，能走出大山”為使命，從一名普通教師成長為學校掌舵人，他始終堅守講臺，用愛心托起學子夢想。

自2012年擔任校長以來，他以“學習型校長”帶動“學習型教師”建設，每天清晨讀書、夜晚筆記，辦公桌上總堆滿教育理論書籍。他推動“六段制”課堂教學改革，倡導學生踐行“6T好習慣”，營造“進班即學、爭分奪秒”的學風。同時，他實施“青藍工程”，打造一支有銳氣、肯奉獻的教師隊伍，已有30余名教師成長為省市級骨干，青年教師在各級競賽中頻頻獲獎。

龍陵一中的高考成績也隨之躍升：600分以上人數從2012年的1人增長至2024年的59人，一本上線人數從46人躍升至318人，一本上線率從6.79%提升至44.41%。清華北大錄取人數實現零的突破后，已累計達12人。柏占亮用12年，帶領這所邊陲學校躍升為云南邊疆教育的一面旗幟。如今，龍陵一中已成為云南全省縣中振興的樣板。

柏占亮鼓勵學生（央廣網發 受訪人供圖）

“柏校長總是提醒我們：教師應像太陽，照到哪里亮到哪里。”副校長楊發煥感慨道。柏占亮推動“青藍工程”與教師全鏈條培養體系，打造了一支扎根邊疆、甘于奉獻的高素質教師隊伍。他說：“教師發展是學校發展的第一動力。”

在柏占亮眼中，教育不僅是講授知識，更是傳遞溫度。他曾默默資助因家庭變故面臨輟學的學生小波；也曾自掏腰包，為被北大錄取卻從未旅游的學生鄭莉嬌一家安排了一次圓夢之旅。對身患重病教師家庭，他主動關心，調整工作安排，傳遞溫暖。“柏校長既是嚴師，也是慈父。”學生楊驍榮說，“他常常深入課堂、食堂，關心我們的學習和生活，總能及時回應我們的建議。”這些點滴溫情，筑起一所學校的溫暖底色。